作为一部记录成长烦恼的故事，电影绘声绘色的将一个问题男孩的故事展现出来，并深挖未成年人的心理，将每个人内心的自卑心理展现出来。通过将也一个人的故事，连通起其他的几位角色的故事，并放大到对人生意义的体现，在生与死的抉择中展现未成年人们心中的迷茫，带有一丝怀疑又带有一丝恐惧，探索和发现这个熟悉又陌生的世界。可以看的出电影整体基调是消极的，缓慢而又压抑，虽然渲染的是积极的找寻人生的意义，但是整个的过程却消极的让人感到心痛，电影里面的几乎每个角色都在选择逃避，不管是逃避现实还是逃避自己，就是没有一个能够积极的对待自己的人生。这让我们在电影中的角色们身上看到了自己的影子，仿佛讲述的是一些真人真事，同时也感叹这个世界对未成年人成长有着太过残酷的认知与迷茫，让原本这个积极又快乐的时代却成了一个丢失自我陷入自我认知困境的时代。

当然，电影当中也探讨了生与死的话题，尤其是电影中的两段自杀经历都展示出来了迷茫之中的未成年们对于自己生命的不珍惜。因为找不到自己生活的意义，她们反而把死看的很淡很轻，以为死可以解决一切，死就是自己迷茫生活最好的结局。殊不知，自杀不但是一种幼稚可笑的不负责的行为，同时也给别人带来了痛苦与悲伤，尤其是电影当中聋哑女同学的自杀所牵引出来的事件，让死这种恶劣行为的本质全部凸显出来。它不但让想要救她的将也也坠楼受伤，也为自己的家人与将也的家人带来了痛苦，不但没有结束掉自己迷茫之下的不知所措，却带来了更多的痛苦与悔恨，从而证明了死是解决不了任何问题，反而是一种不负责任低劣的行为。

看完整部电影才感觉出来电影到底想要表达什么样的意义，原来只是在告诉我们，其实每个人的内心深处都有一种自卑心理，都会认为自己是这个世界的负担。因为在青春期的迷茫之中找不到自我，就连坏孩子欺负他人都是因为怕别人瞧不起自己而产生的心理自卑，而且这还是每个人都必须经历的阶段，克服自己内心的自卑成了整部电影的主题。尤其是电影当中当将也同学被孤立了以后，从此看到每个人脸上都是一个大大的叉号，当重新唤醒与了解到一个人的时候，叉号才会从脸上飘去，不得不说从阴暗走向阳光，确实是一个重新认识世界的过程。

影片用娴熟的镜头语言在描绘着这种自己都不敢面对的讨厌的自己。你会发现有大量的镜头，人物是被截去了头的，只放了下半身，或者眼睛以下的部分。比如川井在教室里当众揭穿石田对西宫进行了欺凌的时候，石田就有长达近1分钟的无正脸状态。而当结弦面对奶奶敞开心扉的时候，奶奶慈祥的正脸与她蜷坐在椅子上的半身形成了鲜明对比。就是因为那些是他们自己都不想去面对的自己呢。

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